sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "sporazumevanja v maternem jeziku".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo sporazumevanja v maternem jeziku med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Za razvijanje sporazumevanja v maternem jeziku je pomembno, da učno gradivo učence usmerja k dejavnostim, kjer so učenci čim bolj aktivni.
V evropskem dokumentu navajajo sestavine ključne kompetence sporazumevanja v maternem jeziku, in sicer so to znanje, spretnosti in odnosi.
Učenje jezika in razvijanje zmožnosti sporazumevanja v maternem jeziku sta bistvenega pomena pri usklajevanju pripadnikov narodnih manjšin z družbo.
Na evropski ravni znotraj koncepta kompetenc za vseživljenjsko učenje govorijo o pismenosti predvsem v smislu jezikovne pismenosti in sporazumevanja v maternem jeziku.
Med sestavine sporazumevanja v maternem jeziku uvrščam splošnobralno, literarnobralno in sporazumevalno zmožnost.
Boljši odziv pomeni torej boljšo splošno bralno pismenost, ta pa boljšo zmožnost sporazumevanja v maternem jeziku.
Za sporazumevanje v tujih jezikih veljajo enake glavne razsežnosti kot pri kompetenci sporazumevanja v maternem jeziku .
Razvili bodo kompetence sporazumevanja v maternem jeziku , digitalne pismenosti , socialne in državljanske kompetence , spoštovanja človekovih pravic ter učenje učenja .
Poučevanje in učenje madžarščine temelji na kompetenci sporazumevanja v maternem jeziku ( slovenskem ali drugem ) .
Kompetenco sporazumevanja v maternem jeziku razvijamo s slušnim razumevanjem , govornim sporočanjem , bralnim razumevanjem in pisnim sporočanjem .
V sklop sporazumevanja v maternem jeziku sodi tudi zadnja naloga razčlembe (26. naloga).
Prvi sklop vprašalnika Razvijanje ključnih zmožnosti pri književnem pouku - dejavnosti se nanaša na dijakovo zaznavanje zmožnosti sporazumevanja v maternem jeziku.
Cilj sporazumevanja v maternem jeziku: "učenec svoje mnenje, znanje in poglede argumentirano predstavi svojim sošolcem" (Učni načrt geografija ..., 2011, str. 19).
Področja, ki sestavljajo temeljno zmožnost sporazumevanja v maternem jeziku, so vse štiri sporazumevalne dejavnosti (branje, pisanje, poslušanje in govorjenje) (Veldin Bednjanič idr., 2016).
Preglednica 7: Vprašanja in naloge za razvijanje sporazumevanja v maternem jeziku ob Homerjevi Iliadi.
– sporočanja ( kompetence sporazumevanja v maternem jeziku , digitalna pismenost ) .
jeziku Že iz odgovorov na vprašanja odprtega tipa je bilo razvidno, da učitelji dajejo prednost dejavnostim za razvijanje sporazumevanja v maternem jeziku.
eksperimentiranja ter sporočanja (sposobnosti sporazumevanja v maternem jeziku, digitalna pismenost) (Učni načrt za spoznavanje okolja, 2011, str. 5).
V primerjavi z nalogami za razvijanje sporazumevanja v maternem jeziku in kulturne zavesti so naloge za razvijanje drugih ključnih zmožnosti v berilih redke.
Usmerjen je v trajnostni razvoj , poudarek je na krepitvi kompetence sporazumevanja v maternem jeziku , učenju učenja , krepitvi socialne in državljanske kompetence ter kompetence kulturne zavesti in izražanja .